Reservorio de trabajos finales aprobados - 2019

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Título del Trabajo:    Todos somos Patrimonio
Autor/es:   

Honorato, Andrea Fabiana
Honorato, Laura Estefanía
González, Daiana Ibel
López, Sol Macarena
Soto Sanchez , Alejandra Yamila 
Vasquez, María Gabriela 
Bracamonte, Damaris 
Bracamonte, Yésica Verónica

Palabras Clave:   

Patrimonio

Resumen:   

Este proyecto se pretende para ofrecerles a los niños experiencias que les permitan reflexionar, aceptar las diferencias, opiniones, participar y hacer, a través de actividades cotidianas en el jardín, esas pequeñas cosas de todos los días nos brindan la oportunidad para trabajar normas de convivencia, valores, respeto y solidaridad, y que mejor que iniciarlos desde la niñez, considerando la problemática de muchos alumnos y padres que desconocen los patrimonios que existen en Mendoza.

Esta propuesta esta destinada a niños de jardín de infantes, específicamente sala de 5 años, encaminándolos a la escuela primaria,

Como docentes es importantes acompañándolos, enriqueciendo sus conocimientos en función de contribuir a formar sujetos activos, con pensamiento abstracto donde se le da sentido a la vida y a la realidad que lo rodea, formándonos como sujetos de construcción constante

Documento:    documento PDF todos somos patrimonio.pdf
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Estrellas:   

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