Repositorio de Trabajos Finales -2018

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Título del trabajo:   DEPARTAMENTO DE JUNÍN: Destellos de una Historia Sanmartiniana reflejada en su Patrimonio Histórico y Cultural
Autor/es:  

María Daniela Pagani

María Alejandra Leone

Palabras Clave:  

Resignificar, Patrimonio Histórico, Patrimonio Cultural, Historia Sanmartiniana

Resumen:  

Una mirada por el Departamento de Junín que, aunque siendo una ciudad pequeña que conserva su vivir pueblerino, no detiene su crecimiento con el paso del tiempo. Considerado el Jardín de Mendoza, con incomparables paisajes y con casi la totalidad de su superficie cultivada y productiva; está relacionado con numerosas Historias Sanmartinianas. En este recorrido se resalta su ubicación geográfica, población, distritos, historia, principales actividades que se desarrollan, lugares turísticos y otras generalidades que son de importancia para conocer el Departamento; profundizando su saber en el Patrimonio Histórico y Cultural que encierra, resignificando de manera fundamental la Historia Sanmartiniana con la que se relacionan muchos de los rincones que embellecen esta noble tierra.

Documento:   documento PDF Trabajo Final Memorias de la Localía (LEONE, Alejandra; PAGANI, Daniela).pdf
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Título del trabajo:   LAS MARCAS QUE EL TIEMPO TE DEJÓ… “LOS BARRIALES”
Autor/es:  

PROFESORA ROMINA ALDANA GONZALEZ

Palabras Clave:  

Los Barriales- Historia-leyenda- pueblo

Resumen:  

La intención de este trabajo es reflejar, como el tiempo va dejando pequeñas marcas, que no nos damos cuenta, sólo lo hacemos cuando miramos hacia atrás y observamos los cambios que se han producido sin siquiera notar cuando sucedieron. Es por eso que investigar sobre Los Barriales, un distrito de Junín, resultó interesante y necesario, porque advertimos inmediatamente que no sería tarea fácil, ya que hay muy poca investigación detallada sobre el mismo. Los datos arrojados desde la municipalidad solo muestran características generales del lugar y escasamente la bibliografía sobre Junín no nos profundiza sobre la historia de dicho distrito y su gente. El objetivo principal es afianzar el sentimiento de pertenencia e identidad, rescatando su historia a través de la Historia Oral.

Documento:   documento PDF trabajo localía final.pdf
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Título del trabajo:   ¿CONOCEMOS LA HISTORIA DEL CLUB DE NUESTRO BARRIO?
Autor/es:  

DEVITO, CINTIA VERÓNICA

AMAYA, SILVIA MÓNICA

INDURAIN, SUSANA ELIDA

Palabras Clave:  

participación, comunidad, club, trabajo comunitario, inclusión

Resumen:  

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer la importancia de los clubes de barrio en general y del Club Central del departamento de Rivadavia, en particular. Estas instituciones tienen gran importancia social ya que son instituciones donde se promueven actividades recreativas, deportivas y sociales que implican educación no formal, esparcimiento y un lugar de contención para niños, jóvenes y adultos. Estos clubes al ser un lugar de contención alejan a mucha gente de los riesgos propios de la calle. Muchos enseñan y permiten, principalmente, desarrollar los valores propios del deporte, los que se proyectan a lo largo de su vida social, más allá del incentivo propio que importa la realidad recreativa. Allí se encuentran con reglas de convivencia que deben respetar y cumplir y sus vínculos se ven fortificados ya que comparten experiencias con compañeros, entrenadores, amigos y construyen un sentimiento de identidad y un valor de pertenencia que sólo un club puede aportarle.

Documento:   documento PDF TRABAJO FINAL MOMORIA.pdf
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Título del trabajo:   Las prácticas religiosas y su incidencia en los modos de vida de las personas
Autor/es:  

BALMACEDA, MICAELA

GIMENEZ, SEBASTIÁN 

MERCADO ROSA ANABEL 

ROSSI, ALBERTO DANIEL 

RUIZ, CARLA

Palabras Clave:  

Religión, fe, relaciones, pares,

Resumen:  

El ser humano elige naturalmente creer en algo, o no creer, dichas creencias serían las que marcan o generan distintos vínculos y situaciones con su entorno y/ o grupo de pares. Nuestro departamento, Rivadavia, no queda ajeno a esta realidad, la Localía queda enmarcada en las primeras congregaciones que surgen según testamentos del Cacique Pasambay allí por 1737, marcando el inicio de la fé católica en el mismo, que representa casi la mayoría de los habitantes, cabe destacar que en menor número 2 existen otras congregaciones; como los Testigos de Jehová y los miembros de los seguidores de Jesucristo (mormones). Con este trabajo queremos contribuir al conocimiento de otras prácticas religiosas que son parte de nuestro departamento, siendo partícipes activos en distintos ámbitos, poder reflexionar sobre la importancia del respeto y la tolerancia ante lo diferente. “La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos…sino el hecho de rehusarse a adquirirlos”. Frase de Karl Popper (1902-1994) filósofo y teórico de la ciencia. Si bien en el Art. 14 de nuestra constitución establece la libertad de culto, al mismo tiempo en Art 2 de la misma establece el culto apostólico Romano, y nuestro departamento no escapa a esta realidad, dejando a otras prácticas religiosas en un segundo plano, nuestras escuelas en su mayoría de índole pública y laica deberían garantizar la educación sin ningún tipo de doctrina religiosa, igualando el acceso a la educación sin que importe el credo a la religión que el alumno elija, pero en la práctica habitual de las instituciones escolares se realizan conmemoraciones, por ejemplo como el día de la virgen, generando desigualdades que parecieran no ser tan aparentes. Entendemos entonces que el eje central de la investigación es analizar como las creencias religiosas pueden influir en las relaciones o vínculos interpersonales en función de ciertas estructuras, costumbres, y reglas de las distintas instituciones religiosas.

Documento:   documento PDF TRABAJO FINAL (1).pdf
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Título del trabajo:   Las prácticas religiosas y su incidencia en los modos de vida de las personas
Autor/es:  

BALMACEDA, MICAELA

GIMENEZ, SEBASTIÁN 

MERCADO ROSA ANABEL 

ROSSI, ALBERTO DANIEL 

RUIZ, CARLA

Palabras Clave:  

Religión, fe, relaciones, pares,

Resumen:  

El ser humano elige naturalmente creer en algo, o no creer, dichas creencias serían las que marcan o generan distintos vínculos y situaciones con su entorno y/ o grupo de pares. Nuestro departamento, Rivadavia, no queda ajeno a esta realidad, la Localía queda enmarcada en las primeras congregaciones que surgen según testamentos del Cacique Pasambay allí por 1737, marcando el inicio de la fé católica en el mismo, que representa casi la mayoría de los habitantes, cabe destacar que en menor número 2 existen otras congregaciones; como los Testigos de Jehová y los miembros de los seguidores de Jesucristo (mormones). Con este trabajo queremos contribuir al conocimiento de otras prácticas religiosas que son parte de nuestro departamento, siendo partícipes activos en distintos ámbitos, poder reflexionar sobre la importancia del respeto y la tolerancia ante lo diferente. “La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos…sino el hecho de rehusarse a adquirirlos”. Frase de Karl Popper (1902-1994) filósofo y teórico de la ciencia. Si bien en el Art. 14 de nuestra constitución establece la libertad de culto, al mismo tiempo en Art 2 de la misma establece el culto apostólico Romano, y nuestro departamento no escapa a esta realidad, dejando a otras prácticas religiosas en un segundo plano, nuestras escuelas en su mayoría de índole pública y laica deberían garantizar la educación sin ningún tipo de doctrina religiosa, igualando el acceso a la educación sin que importe el credo a la religión que el alumno elija, pero en la práctica habitual de las instituciones escolares se realizan conmemoraciones, por ejemplo como el día de la virgen, generando desigualdades que parecieran no ser tan aparentes. Entendemos entonces que el eje central de la investigación es analizar como las creencias religiosas pueden influir en las relaciones o vínculos interpersonales en función de ciertas estructuras, costumbres, y reglas de las distintas instituciones religiosas.

Documento:   documento PDF TRABAJO FINAL (1).pdf
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Título del trabajo:   “Mendoza, la ciudad más limpia del país… ¿Realidad o utopía?”
Autor/es:  

Ruggieri Jimena Andrea

Palabras Clave:  

Mendoza, ciudad, cultura, limpieza

Resumen:  

Mendoza se ha caracterizado desde hace varias décadas por ser una de las ciudades más limpias del país, pero desde esos inicios ha existido una pugna entre las acciones o inacciones de las autoridades y el grado de participación de la población en el mantenimiento de la higiene. A través de fuentes primarias, como son los textos periodísticos, se pretende desentrañar detalles de la historia de la cultura de la limpieza en la Ciudad, formas de abordar el tema y accionar de la población, dando respuesta a una serie de interrogantes como ¿Cuándo surgió esta calificación?, ¿Mendoza, la ciudad más limpia, ha sido una realidad o un slogan de concientización? ¿Aumentó en la misma proporción la población que la educación en materia ambiental?

Documento:   documento PDF trabajo final.pdf
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Título del trabajo:   “RESCATANDO EL PASADO, LEGADO ESCOLAR”
Autor/es:  

Garro Corina Elena

Canuto Fabiana Antonia 

Soto Silvia Evangelina 

Sosa Mónica Elizabeth 

Tello Vanesa del Carmen

Arrieta Anabel Evelin 

Videla María Laura

Palabras Clave:  

memoria, patrimonio cultural, identidad, huellas

Resumen:  

La intención es que la historia de nuestra Escuela “Bautista Gerónimo Gargantini”, construya una memoria comunitaria que tenga auténtica utilidad social y contribuya a la formación de conciencia colectiva. Por tal motivo, la inclusión de la escuela en la historia local colabora en la profundización del proceso formativo de la institución promoviendo la identificación y el reconocimiento de lo propio, ubicando a los sujetos cerca de sus intereses cotidianos. Cada establecimiento educativo a través de su historia ha producido documentos/testimonios que son herramientas que ayudan a entender la importancia del trabajo cotidiano. Ello dan cuenta de ese trabajo y su recuperación permite conocer particularidades y objetivos en común de todos aquellos que han transcurrido el proceso de formación y desarrollo institucional en estrecha relación con la comunidad de Los Campamentos. Nuestro trabajo ha permitido organizar y valorizar los documentos escritos de historiales, recopilación de datos que crean una imagen vívida de la escuela de ayer y hoy. En conclusión abrir una puerta a la riqueza testimonial de la institución, esperando que sea una tarea multiplicadora y modélica para el rescate del patrimonio local, poniendo de manifiesto la importancia de la escuela en la sociedad.

Documento:   documento PDF RESCATANDO EL PASADO, LEGADO ESCOLAR.pdf
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Título del trabajo:   LA INDIA MAGDALENA ¿LEYENDA O HISTORIA?
Autor/es:  

Mariana Emma Laborde

Palabras Clave:  

Leyenda, India, San Martín.

Resumen:  

La India Magdalena fue una mujer que conocía sobre los rudimentos del tejido: transformar la lana en hilo, armar rústicas madejas y el correcto uso del telar. Era experta en el conocimiento de los yuyos, en las tierras, y en los frutos que iban a darle color a los tejidos. El general José de San Marín la buscó para que tiñera los uniformes de los soldados para la campaña sanmartiniana y el Cruce de los Andes. Fue buscada por soldados en la zona de El Yaucha, actualmente La Consulta, San Carlos, y se trasladó hacia la ciudad de Mendoza donde se encontró con el General. ¿Habrá sido ella la encargada de los uniformes de los soldados que usaron en la Campaña Libertadora?

Documento:   documento PDF Trabajo final MDLL Mariana Emma Laborde (1).pdf
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Título del trabajo:   LOS CLUBES DEPORTIVOS POPULARES COMO ESPACIOS DE INCLUSIÓN SOCIAL
Autor/es:  

María Alejandra Ortiz

Silvina María Bulfon 

Laura Elizabeth Ochoa

Palabras Clave:  

inclusión, deporte, fútbol, club.

Resumen:  

Teniendo como objetivo rescatar la función social y democratizadora que llevan a cabo los clubes deportivos populares, partimos de la idea –fuerza de que los mismos son inclusivos e igualadores ofreciendo posibilidades de desarrollo personal y colectivo a todos quienes lo conforman. Tomamos para este estudio dos instituciones cercanas y que han transitado juntas el camino a lo largo de décadas: el Club Atlético Junín y el Centro Deportivo Rivadavia. A pesar de la escasez de fuentes existentes, el testimonio de sus protagonistas actuales y pasados nos ha permitido afianzarnos en la convicción de que las actividades recreativas y deportivas realizadas mancomunadamente, permiten la inserción y la educación en valores ciudadanos, elementos claves en la identidad de un pueblo

Documento:   documento PDF LOS CLUBES DEPORTIVOS POPULARES COMO ESPACIOS DE INCLUSIÓN SOCIAL .pdf
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Título del trabajo:   La pobreza en Cuadro Nacional como consecuencia de la quiebra de fábricas y el abandono de fincas (Década del ‘90).
Autor/es:  

FAJARDO, SILVIA MARÍA 

LLANOS, MÓNICA GABRIELA

LUDUEÑA, EMILCE VIRGINIA

MALCHIODI, MÓNICA LILIANA 

TERUEL, NATALIA ELIZABETH

Palabras Clave:  

Neoliberalismo – Marginalidad – Pobreza – Transformaciones Sociales.

Resumen:  

Nuestra investigación se basó en analizar cómo la implementación del modelo económico neoliberal que se comenzara a poner en práctica a partir de 1976 agudizándose en la década del ‘90, trajo aparejado distintos cambios en la realidad social y también constantes crisis que afectan a la mayoría de la población. Consideramos que este período trajo como consecuencias distintos cambios en la sociedad, la economía y la cultura sanrafaelinas. Esto también se ve reflejado en la modificación del espacio geográfico, lo que determinó variaciones en la utilización del mismo. Pensamos que es de suma importancia para nuestra comunidad dar a conocer bajo qué circunstancias en un determinado tiempo histórico, ocurrió este fenómeno que relegó a la marginalidad y a la pobreza a un sector trabajador, insertando cambios profundos en la estructura social. Es por esto que nuestra intención es develar las consecuencias nefastas de este modelo socioeconómico en San Rafael.

Documento:   documento PDF TRAB. MEMORIAS 2018 FINALL.pdf
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